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Research Design:er KNOW HOW

賀!我第一個部落格開箱了!OPEN
當老師說要開部落格來分享學習新知與專業知識,心情算是喜憂參半,對非常不善寫作的我是個重大的突破,平常 只喜用口述,稀少用文字來述說我對事物的觀點與探討,尤其是在網路世界中,只像個牧羊人般左看看右欣賞著熱心人士嘔心瀝血所分享的知識,而現在身分將轉換 成快樂的分享人。


【興趣是可以培養的,心靈是可以成長的】 淺 談 過 去

時空拉回到國中時期,在家裡的自由管教下,沒有讀書的壓力,對我而言,書本是個可怕的惡魔,就像會吸取人的精氣神,輕微接觸的下場就是去周公那報到,所以極少跟它正面交鋒過。吊車尾的我還被班導叫去辦公室談,希望我不要待在這班級,拜託我轉去技藝班(註一),這算是人生中莫大的刺激點,到現在還記憶猶新。因為喜歡畫畫,高職誤打誤撞選了廣告設計科,花了一年時間勤練技能與培養興趣,就此結下不解之緣,促使我有了想要往前邁進的動力,開始有了讀書的目標,原來興趣可以使人生徹底轉變。


【設計有了靈魂,使畫面有了深度】 未 來 冀 望


技職體系與大學體系最大的不同,簡單的劃分就是前者著重“理論”(內涵),而後者著重“技術”(外在),就像人一樣,若沒有豐厚的心靈涵養,長得再漂亮不過也只是個花瓶。因此有了想繼續就讀研究所的念頭,充實內在文學與思想,使設計出來的作品更有深度。



【加油!正鼎】 研 究 所 主 要 學 習 方 向

一、學術理論與水平思考廣度的充實
由於本身是技職體系出身,跟大學的教學方向做比較,學術方面還是略顯不足。希望未來在課程中獲得思考啟發,發掘出更多對於創意上的可行性,也能對於未來的設計工作打好基礎。

二、電腦運用設計的提升
「工欲善其事,必先利其器」,如果純粹只有想法卻不得實踐,也是空談;所以回歸到本質上來說,為了表現腦中無限的靈感,就是要憑藉電腦運用設計,未來希望除了繪圖與影像軟體設計運用外,透過各方面相關領域的學習探索,以求創作時能有多元的表現手法與創作空間。

三、英文程度上的加強
英文已是國際訂為通用的語言,做為地球村的一份子,第二外語能力的培養更是不可或缺的重要,而設計與流行新一步的資訊往往都在國外催生,好的語言除了能提早吸收外,更是自身設計作品能否邁進國際化的鍵要素。


----- 註一:技藝班 在國中二年級生三年級時,除了升學外的另一個選擇,在此可培養出外工作的相關技能,例如美容美髮、電子與餐飲等,並與公司建教合作。

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